EIXO 01: LITERATURAS, LÍNGUAS E LINGUAGENS
| TECER SABERES OUTROS: resistências fronteiriças | |
| Julia Evelyn Muniz Barreto Guzman, Edgar Cézar Nolasco |
| TECER SABERES OUTROS: resistências fronteiriças | |
| Julia Evelyn Muniz Barreto Guzman, Edgar Cézar Nolasco |
EIXO 02: CULTURAS, ARTES E SOCIEDADES
| Teatro paraguaio: as vozes de Kuña (pave’y) | |
| Luiz Eduardo Gasperin |
| Aldeias urbanas em Campo Grande - MS: integração ou assimilação? | |
| Juliana Moura Cardoso, Astrogildo Carmona Neto, Maristela Carmes Cristaldo, Flávia Cristina Albuquerque Palhares Machado, Graciana Goedert |
| Corpos pandêmicos: corpos femininos na/pra estética dos corpos de trabalho em situação de pandemia | |
| Bruna Franco Neto, Angela Maria Guida |
| NARRATIVAS/MÁQUINAS PERFORMÁTICAS: UM DIÁLOGO ENTRE LITERATURA E PERFORMANCE | |
| Angela Maria Guida, Daniel Almeida Machado |
| - ENTRE FRONTEIRAS - Contribuições sociológicas para os estudos da 'Terra das Cataratas' | |
| Gabriel de Siqueira Gil |
| OS FIOS DA EPISTEMOLOGIA DE GUINÉ-BISSAU: PANOS E CABAÇAS | |
| Betinha Yadira Augusto Bidemy, Angela Maria Guida |
EIXO 03: EDUCAÇÃO, PEDAGOGIAS E ENSINO
| PROPOSTA PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DO FRANCÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: RELAÇÃO ENTRE DISCURSO E AÇÃO | |
| Rudy Kohwer, Evânia Gomes da Silva |
| Viagem ao redor de Mama Gaia: relato de uma proposta curricular feminista e decolonial para o novo Ensino Médio em Goiás | |
| Jordana Avelino Reis, Letícia Ferreira Guedes |
| Memórias discentes e autoavaliação docente: reflexões sobre a educação e a prática educativa | |
| Flávia Cavalcanti Gonçalves |
| Mémoire et enseignement : Un abordage psycho-pragmatique de l'analyse du discours dans l'apprentissage du français langue étrangère | |
| Rudy Kohwer, Edvânia Gomes da Silva |
| Viagem ao redor de Mama Gaia: relato de uma proposta curricular feminista e decolonial para o novo Ensino Médio em Goiás | |
| Jordana Avelino Reis, Letícia Ferreira Guedes |
| Memórias discentes e autoavaliação docente: reflexões sobre a educação e a prática educativa. | |
| Flávia Cavalcanti Gonçalves |
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