Artigo Completo
| CONTEXTOS EMERGENTES NA UNIVERSIDADE: TRAJETÓRIAS DIALOGADAS ENTRE EDUCADORAS POPULARES | |
| Fernanda dos Santos Paulo, Elisabete MACHADO, Angela NASCIMENTO |
| EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: DESAFIOS E LIMITES | |
| Vlamir Nascimento Seabra, FERNANDA SANTOS PAULO |
| INTERLOCUÇÕES ENTRE PAULO FREIRE E ÁLVARO VIEIRA PINTO | |
| Zuleyka da Silva Duarte, Dirlei de Azambuja Pereira |
| FREIRE E OS(AS) FREIREANOS(AS): PROVOCAÇÕES | |
| Thiago Ingrassia Pereira |
| UM CONTRAPONTO DAS PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ENTRE A TRADICIONAL E A EMANCIPATÓRIA | |
| Simone Souza Prunier, Fernanda dos Santos Paulo |
| AS CLASSES POPULARES NA UNIVERSIDADE, A EXPERIÊNCIA DO PET – PRÁXIS CONEXÕES DE SABERES UFFS – CAMPUS ERECHIM, ATRAVÉS DOS MEMORIAIS FORMATIVOS | |
| Carine Paula Giaretta, Carine Marcon, Ediana Braciak, Thiago Ingrassia Pereira |
| PAULO FREIRE E SUA CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO PARA ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO | |
| Joyce Pinto Pfeiffer, FERNANDA DOS SANTOS PAULO, Vlamir do Nascimento Seabra |
| EDUCAR PARA A LIBERTAÇÃO: UM COMPROMISSO SOCIAL PARA PAULO FREIRE | |
| Rosalina Brusda de Oliveira, Graziela luz dos santos, Fernanda dos Santos Paulo |
| A AULA INVERTIDA COMO ALTERNATIVA DE COMPREENSÃO DOS DIREITOS DOS IDOSOS | |
| Daize Duarte Sampaio, Belkis Chalup Silveira Roesler, Saul Ferraz de Paula, Viviani Rios KWECKO |
| QUINTA SUPERAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DESENVOLVIDAS NUM PRÉ-UNIVERSITÁRIO POPULAR | |
| Roberta Avila Pereira, Camila Xavier, Lisiane Claro, Vilmar Avila Pereira |
| NOVAS TRAJETÓRIAS EM PRÁTICAS ARTÍSTICAS E CULTURAIS NUM CONTEXTO DE EDUCAÇÃO POPULAR | |
| Agda Antunes Balduino, Mark Farias Elacoste, Vilmar Alves Pereira |
| EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ENTRELAÇAMENTOS POSSÍVEIS | |
| Isabel Ribeiro Marques, Vilmar Alves Pereira, Marcia Madeira Malta |
| DIÁLOGO NA VISÃO DE FREIRE: UM CONCEITO QUE POSSIBILITA A REFLEXÃO DA ATUAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. | |
| Paulo Alberto Duarte Junior, André Luis Pereira corrêa, Renata de Jesus, Thiago Ingrassia Pereira |
| EDUCAÇÃO, CLASSE SOCIAL E RESISTÊNCIA: BREVE REFLEXÃO A PARTIR DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE | |
| JÚLIA GUIMARÃES NEVES, FILIPI VIEIRA AMORIM, ALANA DAS NEVES PEDRUZZI, TAMIRES LOPES PODEWILS, RICARDO GAUTÉRIO CRUZ |
| FORMAÇÃO DE LEITORES EM UMA ESCOLA NO CAMPO | |
| Lucas Gonçalves Soares, Vania Grim Thies, Eliane Teresinha Peres |
Resumo Expandido
| DINAMICAS DESENVOLVIDAS NO CONTEXTO DO PRÉ-UNIVERSITÁRIO POPULAR, PAIETS CASSINO RIO GRANDE-RS | |
| Kauê Costa Rego da Silva, Eduarda Escobar Pinto, Gregory Santos |
| CÍRCULOS DE CULTURA COMO POSSIBILIDADE FORMATIVA E COMO PRÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO DE BIOLOGIA EM UM CURSO PRÉ-UNIVERSITÁRIO POPULAR | |
| Tierre Ortiz Anchieta, Vilmar Alves Pereira |
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