GT-04: Educação Matemática no extremo-sul gaúcho
A discursividade em relação às tecnologias digitais como ferramenta potencializadora no processo de ensinar e de aprender em um coletivo de graduandos de Matemática | |
Daniele Amaral Fonseca, Daniel da Silva Silveira |
GT-06: Discurso em Análise: reflexões sobre o jogo de forças envolvido na produção e na circulação de sentidos
Reflexões sobre a produção e a circulação de sentidos acerca da Covid-19 à luz da Análise de Discurso | |
Naiara Souza da Silva, Mariana Jantsch de Souza |
GT-07: A Cartografia no Fazer Pedagógico
Adaptação Curricular Individualizada: (re) construindo caminhos em uma escola estadual do município de Jaguarão/RS | |
Debora Tatiani Portilho Sanes, Paula Trindade da Silva Selbach |
Adaptação Curricular Individualizada: (re) construindo caminhos em uma escola estadual do município de Jaguarão/RS | |
Debora Tatiani Portilho Sanes |
GT-08:O processo saúde-doença à luz do modelo biopsicossocial: aportes de pesquisas qualitativas para a humanização do c
Processos de Resiliência em Crianças e Adolescentes com Câncer: Uma análise de Fatores de Risco e Proteção | |
Viviana Lanfranchi Santos, Haryadny Kamylla Macedo Muniz, Alex Sandro Gomes Pessoa |
GT-09: Cartografia como método nas ciências humanas e sociais
RURBANIDADE NOS PEQUENOS MUNICÍPIOS RURAIS DO RS: traçados urbanos | |
Jeferson Francisco Selbach |
Heterotopias na Cidade: Caminhografia do evento “Sofá Na Rua” em Pelotas | |
Carolina Frasson Sebalhos, Eduardo Rocha |
Rurbanidade nos pequenos municípios rurais do RS: perfil sociográfico, oferta de equipamentos e traçados urbanos | |
Jeferson Francisco Selbach |
GT-12: Cultura, Territorialidades e Fronteiras: reflexões em tempos de pandemia
Reflexões e reticências: enunciações sobre o Ensino Remoto em tempos de pandemia | Sem título |
Peterson Fernando Kepps da Silva, Mélany da Silva Santos, Lavínia Schwantes |
São Francisco do Paraguaçu: mídia e luta pelo reconhecimento | |
MIRELA SANTIAGO SANTOS |
Imigrantes senegaleses no Rio Grande do Sul: perfil linguístico, aquisição do português brasileiro e adaptação | |
Thalena Evangelista Santos, Mirian Rose Brum-de-Paula, Giovana Ferreira Gonçalves |
São Francisco do Paraguaçu: mídia e luta pelo reconhecimento | |
MIRELA SANTIAGO |
Reflexões e reticências: enunciações sobre o Ensino Remoto em tempos de pandemia | |
Peterson Fernando Kepps da Silva, Mélany Silva dos Santos, Lavínia Schwantes |
GT-14: História, Memória, Identidades
A pintura de Helios Seelinger no Laboratório Aberto de Conservação e Restauração de Bens Culturais da UFPel | |
Darlene Vilanova Sabany, Marisa Cedrez Bittencourt, Andréa Lacerda Bachettini |
A pintura de Helios Seelinger no Laboratório Aberto de Conservação e Restauração de Bens Culturais da UFPel | |
Darlene Vilanova Sabany, Marisa Cedrez Bittencourt, Andréa Lacerda Bachettini |
Um Estudo de Caso acerca da honra em Viga-Glums saga e Þorðar saga hreðu | |
Ricardo Hammes Stone |
GT-15: O ensino e aprendizagem de língua: a construção do conhecimento do professor além do sistema linguístico
Linguagem e as TDICs: novos desafios e oportunidades para o ensino em tempos de pandemia | |
Sinthia Moreira Silva, Clodoaldo Sanches Fofano, Roberta Santana Barroso, Eliana Crispim França Luquetti |
Pesquisa-diagnóstica: Contribuições da cibercultura para a leitura e a escrita de estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental | |
Marisangela Serpa Brum |
Linguagem e as TDICs: novos desafios e oportunidades para o ensino em tempos de pandemia | |
Sinthia Moreira Silva, Clodoaldo Sanches Fofano, Eliana Crispim França Luquetti, Roberta Santana Barroso |
Pesquisa-diagnóstica: Contribuições da cibercultura para a leitura e a escrita de estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental | |
Marisangela Serpa Brum |
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