Última alteração: 14-12-2020
Resumo
A pesquisa objetivou investigar as obras da Literatura Baiana que podem ser conectadas a um contexto latino-americano. Para tanto, abarcou estudos de temas comuns entre a literatura baiana e colombiana, contemplando aspectos que são pontos de entrecruzamento cultural, histórico e social, tais como território, identidade e memória, por meio dos espaços literários de Junco e Macondo. Esses pontos de contato são parte da metáfora construída a respeito do espaço latino-americano, visto como labirinto: se por um lado, sua forma ou fronteiras foram historicamente definidas, por outro lado, em suas trilhas, os habitantes que caminham nesse espaço se encontram ou podem voltar sobre seus passos e reconstruir o percurso por novos pontos de observação ou escolhas. Para essa discussão, elegeu-se, como corpus a produção literária de Antônio Torres com as obras Essa Terra (1976); O cachorro e o Lobo (1997) e Gabriel García com a obra Cien años de soledad (1967). A metodologia foi constituída por uma abordagem qualitativa para análise sobre a construção do território e as marcas de identidade Latino Americana. Como aporte teórico, a pesquisa centrou-se nos estudos de Octávio Paz (1984, 1996) sobre a imagem do labirinto; Mignolo (2017,) e Catherine Walsh (2009) sobre o pensamento decolonial; e Stuart Hall (2006) a respeito das questões de identidade. Os resultados indicam que por meio da perspectiva decolonial de escrita, Márquez e Torres negam o lugar de subalternos através da desobediência epistêmica. Por tanto, os microcosmos de Junco e Macondo descontroem os discursos hegemônicos pela perspectiva do hibridismo cultural. Além disso, recuperam a memória histórica da América Latina ao trazerem conhecimentos empíricos da sabedoria popular e elementos míticos que unem o ser ao cosmo, assim ressignificam as diferenças culturais e geográficas com o propósito de fortalecimento da identidade e pertencimento latino-americano.
Palavras-chave: Literatura baiana; Literatura latino-americana; Território; Estudos decoloniais.
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