GT-02: História, Educação e humanidades: diálogos e possibilidades didáticas
Cartas Pedagógicas e Plano de Carreira: O Desenvolvimento Profissional Docente do Professor de Educação Infantil do Município de Arroio Grande/RS | |
Bianca Vergara Gonçalves Teixeira de Mello, Ana Cristina da Silva Rodrigues |
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A PERSPECTIVA DOS HISTORIADORES-DOCENTES COM A PESQUISA: UM ESTUDO COMPARADO BRASIL E URUGUAI | |
Simone Gomes de Faria, Káren Laiz Krause Romig |
GT-04: Educação Matemática no extremo-sul gaúcho
O conceito de número no 1º ano do Ensino Fundamental | |
Lutieli Rodrigues Botelho |
O conceito de número no 1º ano do Ensino Fundamental | |
Lutieli Rodrigues Botelho |
GT-08:O processo saúde-doença à luz do modelo biopsicossocial: aportes de pesquisas qualitativas para a humanização do c
Clínica ampliada e atenção psicossocial à família: contribuições winnicottianas | |
Eduardo Name Risk |
GT-09: Cartografia como método nas ciências humanas e sociais
Contribuição dos processos artísticos às práticas docentes: A poética do banal e seus encadeamentos metodológicas | |
Thiago Heinemann Rodeghiero |
Heterotopias na Cidade: Caminhografia do evento “Sofá Na Rua” em Pelotas | |
Carolina Frasson Sebalhos, Eduardo Rocha |
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Thiago Heinemann Rodeghiero |
GT-10: Conjuntura política e o cenário de pandemia no Brasil
Ensino remoto emergencial: a oportunidade da escola se reinventar | |
Valéria Rodrigues Silveira |
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Valéria Rodrigues Silveira |
GT-13: Turismo, sociedade e cultura de fronteira na pandemia do covid-19
Turismo e Covid-19 em 2020: reflexões para a Fronteira Jaguarão-Rio Branco (Brasil-Uruguai) acerca da pandemia | |
Mara Bento Ribeiro |
O TURISMO COMO LAZER, O TURISMO DE COMPRAS EM JAGUARÃO E SUAS RELAÇÕES COM O COVID-19 | |
Caio Lucas Rossi |
Elementos que evidenciem os saberes e fazeres em duas comunidades quilombolas e o discurso turístico do município de São Lourenço do Sul-RS | |
Macleidi da Luz, Dalila Rosa Hallal, Thayná da Silva |
Práticas culturais da e na periferia: uma experiência de extensão universitária do Curso de Turismo/UFPel | |
Thayná Da Silva, Dalila Rosa Hallal, Macleidi Da Luz |
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GT-14: História, Memória, Identidades
UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS NEGRAS EM PELOTAS NO PÓS-ABOLIÇÃO | |
ADRIANA BARBOZA ROSCHILD, ADRIANA DUARTE LEON |
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