GT-03: Formação Acadêmica, Educação e Sociedade
| TERRITORIALIDADES DA FORMAÇÃO: NARRATIVAS DISCENTES SOBRE O MOVIMENTO INTERFACES I | |
| Ana Roberta Machado Siqueira, João Vitor Xavier de Lima, Vânia Alves Martins Chaigar |
| GETEPSS: Proposta de interlocução acadêmica entre ensino, pesquisa e extensão para o fortalecimento do ensino na graduação | |
| Isabel Cristina Chaves Lopes |
| GETEPSS: Proposta de interlocução acadêmica entre ensino, pesquisa e extensão para o fortalecimento do ensino na graduação | |
| Isabel Cristina Chaves Lopes |
| PIBID/UFPEL: intervenção interdisciplinar numa escola de ensino fundamental | |
| Juliana Boanova Souza, Juliana Aparecida Fernando, Maristani Polidori Zamperetti, Denise Castanha de avila de Lemos |
| Corpo em Movimento no PIBID/UFPel: uma proposta interdisciplinar na EEEF Dom Joaquim Ferreira de Mello | |
| DENISE CASTANHA DE AVILA LEMOS, Maristani Polidori Zamperetti, Juliana Aparecida Fernando, Juliana Boanova Souza |
| AUTORES, TÍTULOS E GÊNEROS: A LITERATURA DO PNAIC | |
| Erica Machado Leopoldo, Cristina Maria Rosa |
GT-05: Estudos de Gênero, Feminismo e Sexualidades
| A MULHER NA LITERATURA: SEUS ENQUADRAMENTOS E A PRECARIEDADE DA EMANCIPAÇÃO | |
| Bruna Cordeiros Lira |
| "Não é normal eu não amar meu filho": os significados de maternidade presentes em um programa de televisão | |
| Jéssica Lauxen |
| Problematizando questões de gênero em duas propagandas da Bauducco | |
| Jéssica Lauxen, Saionara Vitória de Almeida, Raquel Pereira Quadrado |
GT-06: Cultura, Fronteira e Relações Internacionais
| A REPRESENTAÇÃO DA FESTIVIDADE DO DIVINO NA VILA ESPIRITO SANTO | |
| Priscila Dias Pinto, sheila kaline leal da silva |
| Movimientos de población en la frontera a través de una familia de inmigrantes | |
| María Victoria Manzoni Fagúndez, Eugenia Antonella Liendo, Cecilia Macarena Chagas, Nicolás López, Marcia Peña |
GT-07: Comunicação, Cultura e Conhecimento Científico em Processos Decoloniais
| A crítica da racionalidade científica: aproximações entre Ulrich Beck e Boaventura de Sousa Santos | |
| Marcelo Rodrigues Lemos |
GT-08: Alteridades, Interseccionalidades e Educação
| A juventude da periferia na Escola: Qual é o problema? | |
| Michele Lopes Leguiça, Alinne de Lima Bonetti |
| Cinema, política e educação: uma paisagem nova do possível no cinema contemporâneo do Mercosul | |
| Cíntia Langie, Carla Rodrigues |
GT-09: Povos Indígenas, Fronteiras e Processos Históricos, Jurídicos e Antropológicos
| Notas sobre fronteiras, pós-colonialismo e pensamento fronteiriço | |
| Fábio de Lima |
GT-11: Ensino de línguas e a construção de identidades
| Curso de Español A1/A2 – Centro de Lenguas Unipampa Jaguarão | |
| Carla Alves Lima, Giane Rodrigues dos Santos |
| Consideraciones sobre la Producción y Selección de Materiales Didácticos en el Curso de Español A1/A2 – Centro de Lenguas Unipampa Jaguarão | |
| Carla Alves Lima |
GT-12: Fronteiras: Olhares e Perspectivas Sobre o Desenvolvimento
| DESENVOLVIMENTO, PODER E FRONTEIRA: O CONFLITO AMBIENTAL DE MINERAÇÃO EM CONCEIÇÃO DO MATO DENTRO-MG | |
| Clarissa Godinho Prates, Patrícia Morais Lima, Andréa Luisa Zhouri Laschefski, Paulo henrique augusto gonçalves |
GT-14: História, Memória e Identidades
| O Chimarrão: Tradição e Identidade de Hospitalidade dos Gaúchos – Rio Grande do Sul - Brasil | |
| Deise Caroline Trindade Lorensi, Meri Lourdes Bezzi, Elsbeth Léia Spode Becker |
| Uma história da exclusão: o Liame Operário e a segregação racial no Rio Grande do Sul | |
| Renan Costa Valle Scarano, Alice Leoti, Alice Leoti, Jaqueline Rodrigues, Jaqueline Rodrigues |
GT-15: Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJA) e Educação para as Relações Étnico-raciais e Movimentos Sociais
| DISPOSITIVO DE CONHECIMENTO CRÍTICO E PROBLEMATIZADOR NA EJA ATRAVÉS DO ENSINO DE ARTE. | |
| Erick Santos Souza, Teresa Lenzi |
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Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura (CLAEC)
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