GT-03: Formação Acadêmica, Educação e Sociedade
| PIBID/UFPEL: intervenção interdisciplinar numa escola de ensino fundamental | |
| Juliana Boanova Souza, Juliana Aparecida Fernando, Maristani Polidori Zamperetti, Denise Castanha de avila de Lemos |
| Piaget e Vygotsky: contribuições de suas teorias para o sistema de ensino brasileiro | |
| Jairo de Almeida Santana, Fabiano Zdradek |
| A formação docente inicial no PIBID-Artes Visuais/UFPel – apontamentos experienciais | |
| Maristani Polidori Zamperetti |
| Corpo em Movimento no PIBID/UFPel: uma proposta interdisciplinar na EEEF Dom Joaquim Ferreira de Mello | |
| DENISE CASTANHA DE AVILA LEMOS, Maristani Polidori Zamperetti, Juliana Aparecida Fernando, Juliana Boanova Souza |
GT-08: Alteridades, Interseccionalidades e Educação
| Reverberações etnomusicológicas entre licenciandos em música: problematizações sobre práticas musicais e diversidade cultural | |
| Luana Zambiazzi dos Santos |
GT-09: Povos Indígenas, Fronteiras e Processos Históricos, Jurídicos e Antropológicos
| Consejos Comunales Indígenas y retóricas multiculturalistas en la Venezuela Bolivariana | |
| Lino J. Zabala, Elis Meza |
GT-12: Fronteiras: Olhares e Perspectivas Sobre o Desenvolvimento
| DESENVOLVIMENTO, PODER E FRONTEIRA: O CONFLITO AMBIENTAL DE MINERAÇÃO EM CONCEIÇÃO DO MATO DENTRO-MG | |
| Clarissa Godinho Prates, Patrícia Morais Lima, Andréa Luisa Zhouri Laschefski, Paulo henrique augusto gonçalves |
| MINERAÇÃO EM CONCEIÇÃO DO MATO DENTRO: ESTUDO DE CASO DA REDE DE ACOMPANHAMENTO SOCIOAMBIENTAL (REASA) | |
| Clarissa Godinho Prates, ELIS MEDRADO VIANA, HELEN Dayane Rodrigues Santa Rosa, ANDRÉA LUISA Zhouri Laschefski |
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