ST 01 – A perspectiva intercultural em estudos sobre língua(s) de imigrantes e de fronteiras
| A CONSTRUÇÃO DO IDEÁRIO NACIONAL NO BRASIL: IMIGRANTES ALEMÃES E ESCOLARIZAÇÃO NO SUL DO BRASIL | |
| Samuelli Cristine Fernandes Heidemann, Regina Coeli Machado e Silva |
| ATITUDES LINGUÍSTICAS DE ALUNOS HISPANOFALANTES EM TORNO DAS LÍNGUAS NA UNILA | |
| Laura Andrea Cristian Mosquera, Franciele Maria Martiny |
| Atitudes linguísticas em torno do uso e do ensino-aprendizagem de línguas em contexto multilinguístico | |
| Franciele Martiny |
ST 02 – Saberes de desaprendizagens, Artes, Gênero e Sexualidade
| A(s) voz(es) de Ellen Oléria: multiplicidade, interseccionalidade e resistência em uma carreira musical. | |
| Adélia de Souza Procópio, Mara Coelho de Souza Lago, Vânia Beatriz Müller |
| Direito e Literatura: repensando a diversidade de gênero através de uma perspectiva literária | |
| Thaís Maciel de Oliveira |
ST 03 – Repensar, Refletir, Interpretar e Reinterpretar a Memória, identidade e o patrimônio cultural da América Colonia
| CERÂMICA TUPIGUARANI DE CONTATO: RELAÇÕES INTERCULTURAIS ÀS MARGENS DO RIO IVAÍ-PR | |
| Renata de Oliveira Manfio |
| Memória Cultural: uma experiência em comunidades de Minas Gerais/Brasil | |
| Ana Célia Carneiro Oliveira, Nadja Maria Mourão, Rita de Castro Engler |
| Poeira x Unicon: diferentes discursos | |
| Milena Costa Mascarenhas |
| Quebrando Urnas: as formas de silenciamento e apagamento da cultura material e memória utilizadas pelos invasores europeus na Manaus colonial (séc.XVII-XIX) | |
| Samuel Lucena de Medeiros, Tatiana de Lima Pedrosa Santos |
ST 04 – Políticas públicas, diversidade cultural e descolonização
| Diversidade Cultural e Tecnologias Sociais: estudos para incentivar a autogestão de comunidades do Brasil e Argentina | |
| Nadja Maria Mourão, Rita de Castro Engler, Ana Célia Carneiro Oliveira |
ST 05 – Fronteiras Culturais em Contextos Epistêmicos Descoloniais – II
| Clarice e Macabéa: representações do bios e da morte | |
| Anny Marques, Edgar Cézar Nolasco |
| Silviano Santiago: o intelectual desobediente (trans)fronteiriço | |
| Pedro Henrique Alves de Medeiros, Edgar Cézar Nolasco |
| Poesía-habitat: la noción de frontera en la obra multimedia Imperio, de Rocío Cerón | |
| Lisbeth Juliana Monroy Ortiz |
ST 06 – Razões e raízes da violência contemporânea contra os povos indígenas na América Latina
| Direitos indígenas, território e resistência: notas em torno de uma aldeia Mbyá Guarani no litoral do Paraná | |
| Alana Pinto Margarida |
ST 07 – Experiências estéticas com a arte enquanto cultura
| O Ensino das Artes na Escola Indígena Wakõmēkwa: diálogos entre os agentes sociais e a cultura tradicional | |
| Raquel Castilho Souza, Adriana dos Reis Martins, Karylleila Santos Andrade |
| É o mundo negro que viemos mostrar para vocês: a música dos blocos afro de Salvador como instrumento de conscientização, afirmação, resistência e aprendizado | |
| Daniel Gouveia de Mello Martins |
ST 08 – Práticas e Políticas educacionais na América Latina
| Formação docente na UNILA: contraponto descolonial em tempos neoliberais? | |
| Henrique Safady Maffei, Maria Elly Herz Genro |
| O Cordel em Sala de Aula | |
| Simone Maria Bacellar Moreira |
ST 09 – Diálogos interculturais de fronteiras: perspectivas teóricas e experiências compartilhadas
| Os direitos do outro sob uma óptica pós-colonial de interculturalidade | |
| Thaís Maciel de Oliveira |
| Reflexões para uma estética fronteiriça | |
| Paulo Rogério Maria Jr., Diana Araújo Pereira |
| Estudos para incentivar soluções sociocriativas por meio de tecnologias sociais na America Latina | |
| Nadja Maria Mourão, Rita de Castro Engler |
ST 10 – Jovens Pesquisadores Latino-americanos (Graduandos) – Temática Livre
| A DESCONSTRUÇÃO DO PODER PUNITIVO NO DIREITO PENAL EM FACE DA MULHER: UMA ANÁLISE DA JUSTIÇA RESTAURATIVA COMO FORMA COMPLEMENTAR DE TRATAMENTO DE CONFLITOS | |
| Aline Beatriz Muller |
| Feminismo e Arte Contemporânea: A transfiguração e a (re)ssignificação de poéticas. | |
| Williana da Silva Maciel |
| Sistema de Ensino Superior Europeu e o reconhecimento de títulos acadêmicos provenientes de Instituições de Ensino Superior Brasileiras | |
| José Jardel Pereira de Oliveira, Antonio Walber Matias Muniz |
ST 11 – Comunicação, narrativas audiovisuais e semiótica
| Cultura de massa, redes sociais e mídia: instrumentos para práticas culturais, educacionais e para (des) construção da cidadania | |
| Mamede Leão Mamede |
ST 12 – Relações Étnico-Raciais na América Latina: debates interseccionais na diáspora
| Discurso de ódio nas redes sociais: o caso dos deslocados forçados no Brasil | |
| Maria Fernanda Moretti Schneider |
| REFLEXÕES SOBRE A APLICAÇÃO DA LEI 10.639/03 EM ESCOLAS DA ZONA OESTE DO RIO DE JANEIRO E BAIXADA FLUMINENSE | |
| Monica Regina Miranda |
| MULHERES E RAÇA: UMA REFLEXÃO SOBRE A NECESSIDADE DE SENSIBILIDADE NA ELABORAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AÇÕES AFIRMATIVAS NO BRASIL | |
| Victória Santos de Azevedo, Ana Carolina Einsfeld Mattos |
| Mulheres negras em situação de refúgio no Brasil: as múltiplas lutas em face da superação das desigualdades | |
| Juliana Vital Rosendo, Grasielle Borges Vieira de Carvalho, Ronaldo Alves Marinho da Silva, Samyle Regina Matos Oliveira, Verônica Teixeira Marques |
| MULHERES E RAÇA: UMA REFLEXÃO SOBRE A NECESSIDADE DE SENSIBILIDADE NA ELABORAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AÇÕES AFIRMATIVAS NO BRASIL | |
| Victória Santos de Azevedo, Ana Carolina Einsfeld Mattos |
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