ST 01 – A perspectiva intercultural em estudos sobre língua(s) de imigrantes e de fronteiras
| A CONSTRUÇÃO DO IDEÁRIO NACIONAL NO BRASIL: IMIGRANTES ALEMÃES E ESCOLARIZAÇÃO NO SUL DO BRASIL | |
| Samuelli Cristine Fernandes Heidemann, Regina Coeli Machado e Silva |
ST 03 – Repensar, Refletir, Interpretar e Reinterpretar a Memória, identidade e o patrimônio cultural da América Colonia
| Inventário virtual artístico: um projeto educativo de resgate da memória histórico-cultural da cidade de Jaguariaíva/PR | |
| Cely Kaori Hirata, Pedro Francisco Cataneli |
| Repensando a Questão da Cultura Política para os Regimes Democráticos Latino-Americanos | |
| Fábio Hoffmann |
ST 04 – Políticas públicas, diversidade cultural e descolonização
| O CRAM Rejane Marisa Dal Bó e sua importância para o enfrentamento da violência contra a mulher | |
| Ana Luisa Hickmann |
ST 08 – Práticas e Políticas educacionais na América Latina
| A RETROALIMENTAÇÃO DO EXCLUDENTE ESPAÇO ESCOLAR BRASILEIRO: uma análise relativa à terceira revisão da Base Nacional Comum Curricular | |
| Leticia Petraglia Hendrischky dos Santos |
ST 09 – Diálogos interculturais de fronteiras: perspectivas teóricas e experiências compartilhadas
| Mulheres do campo, das florestas e das águas, violência doméstica e políticas públicas de igualdade de gênero no Brasil. | |
| LAISA MASSARENTI HOSOYA |
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