Apresentações e Autores


Sobrenome A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Toda(o)s
Modalidade:
 

ST 03 – Repensar, Refletir, Interpretar e Reinterpretar a Memória, identidade e o patrimônio cultural da América Colonia

Mapeamento de políticas públicas municipais de salvaguarda de grupos folclóricos PDF
Daniel Luiz Arrebola
Perspectivas do trabalho criativo entre artesãs e designers no Maranhão contemporâneo. PDF
Joana Golin Alves
MEMÓRIAS SUBMERSAS: análise sobre as memórias coletivas na formação do reservatório de Itaipu PDF
Aracelli Bianchin, Bruno César Alves Marcelino

ST 04 – Políticas públicas, diversidade cultural e descolonização

A atuação e mobilização de movimentos sociais para a consolidação das políticas púbicas de comunicação no Brasil PDF
Anderson Antonio Andreata
Do encantado da floresta ao fantástico da escola: cosmologia Ticuna e as árvores das crianças PDF
Clarissa Lopes Suzuki, Eliene de Oliveira Aleixo

ST 05 – Fronteiras Culturais em Contextos Epistêmicos Descoloniais – II

Políticas Afirmativas: LGBT+Movimento PDF
Nathália Antonucci
UM OUTRO OLHAR: as experiências oleiras das comunidades das margens do rio Itacuruçá em Abaetetuba - PA. PDF
MARIA ÁVILA
Clarice Lispector e o direito de punir no livro A maçã no escuro: uma leitura crítico-biográfica fronteiriça PDF
Bárbara Artuzo Simabuco, Edgar Cézar Nolasco
Mayaelo: “Construir Comunidad Tejiendo Sensibilidades” Prácticas Y Resistencias Decoloniales PDF
Yuli Andrea Ruiz Aguilar
Amarelo, a cor da fome epistêmica de Carolina Maria de Jesus PDF
Anderson Duarte Alencar

ST 07 – Experiências estéticas com a arte enquanto cultura

O Ensino das Artes na Escola Indígena Wakõmēkwa: diálogos entre os agentes sociais e a cultura tradicional PDF
Raquel Castilho Souza, Adriana dos Reis Martins, Karylleila Santos Andrade
A tonada Palhaço: comicidade ritual presente na Danza de Tijeras da Sequia Tusuy, em Puquio – Peru PDF
Ana Carolina Fialho Abreu

ST 08 – Práticas e Políticas educacionais na América Latina

A Modelagem Matemática na Educação Matemática no contexto da Educação do Campo PDF
Marcos Willian da Silva Santos, Rogério Rech, André Pereira Pedroso, Francisco Antonio Fernandes Reinaldo, Clésio Acilino Antonio

ST 09 – Diálogos interculturais de fronteiras: perspectivas teóricas e experiências compartilhadas

A escola indígena Wakõmēkwa e seus processos de ensino e aprendizagem na perspectiva da interculturalidade: um relato de experiência PDF
Raquel Castilho Souza, Karylleila Santos Andrade, Kátia Maia Flores
Produção de Sentido em O Continente: movimentos do Tempo e do Vento PDF
Ana Cristina Agnoletto, Márcia De Souza

ST 10 – Jovens Pesquisadores Latino-americanos (Graduandos) – Temática Livre

“Lave sua garganta”: Violência e honra nas colônias japonesas pós Segunda Guerra Mundial PDF
Débora Fonseca Almeida
DissemiNação do Brasil e Paraguai na identidade “brasiguaia”: um estudo de caso PDF
Luana Almeida
CÓDIGO> FALA> RUÍDO: A PALAVRA EM ESTADO DE POESIA QUE PROVOCA MOVIMENTO, EMOÇÕES E FERIDAS. PDF
Isaias Paulo Almeida

ST 11 – Comunicação, narrativas audiovisuais e semiótica

Cobertura jornalistica e mobilização de emoções: as mortes de Luis Alberto Spinetta e Gustavo Cerati nas páginas de Clarín e Página/12 PDF
Karin Helena Antunes de Moraes

ST 12 – Relações Étnico-Raciais na América Latina: debates interseccionais na diáspora

MULHERES E RAÇA: UMA REFLEXÃO SOBRE A NECESSIDADE DE SENSIBILIDADE NA ELABORAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AÇÕES AFIRMATIVAS NO BRASIL PDF
Victória Santos de Azevedo, Ana Carolina Einsfeld Mattos
MULHERES E RAÇA: UMA REFLEXÃO SOBRE A NECESSIDADE DE SENSIBILIDADE NA ELABORAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AÇÕES AFIRMATIVAS NO BRASIL PDF
Victória Santos de Azevedo, Ana Carolina Einsfeld Mattos


Licença Creative Commons
Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Attribution 3.0 .

Organização:

Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura (CLAEC)
CNPJ Nº 13.448.301/0001-24 | OSCIP/MJ Nº 08071.003994/2015-89
Rua Vila Velha, 63, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil. CEP: 85870-050

Site: www.claec.org - E-mail: contato@claec.org