GT 01: FORMAÇÃO ACADÊMICA, EDUCAÇÃO, POLÍTICA E SOCIEDADE
| Entre explicações, diálogos, interesses... questionando a metodologia no Ensino Médio a partir de narrativas | |
| Lucas da Silva Martinez, Sueli Salva |
| O PROGRAMA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL (PNAS) NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL E SUDESTE DO PARÁ (UNIFESSPA). | |
| sheila kaline silva |
| A importância da cultura no ensino de Ciências | |
| Flávia Almeida Silva, Sérgio Choiti Yamazaki |
| Impressões e reflexões do professor tutor sobre os processos formativos para atuação em ead | |
| Leandro da Silva Saggiomo, Elaine Corrêa Pereira |
| Currículo contemporâneo: a proposta de ensino para cursos populares construída com apenados da Penitenciária Estadual do Rio Grande | |
| Peterson Fernando Kepps da Silva, Keila Reis Pereira, Lavínia Scwantes |
| A relação entre a formação docente e o Tecnostress | |
| Fabrine Diniz Pereira, Luana Maria Santos da Silva, Tanise Paula Novello |
| Relação entre a valorização profissional e o mal-estar docente | |
| Luana Maria Santos da Silva, Fabrine Diniz Pereira, Daniel da Silva Silveira, Tanise Paula Novello |
| Práticas de Autoconhecimento No Currículo das Escolas Não-Tradicionais - O Exercício do (Re)Conhecer-se através da Escuta Ativa | |
| Juliana Artigas Flores, Lavínia Schwantes, Caroline Rezende |
| O Silêncio na Sala de Aula em Curso de Pós-Graduação: as Memórias de uma Educação Bancária | |
| Ana Licia Silva, Marlene Rios Melo |
| Ciência na cozinha? Discussões científicas ancoradas no cotidiano | |
| Naiana Ribeiro Maximilla, Keila Reis Pereira, Lavínia Shwantes |
| Múltiplas faces do “Interfaces”: Protagonimos de licenciaturas e licenciandos | |
| Jessica Nunes dos Santos, Luiz Paulo da Silva Soares, Patricia de Werk Raubach, Vânia Alves Martins Chaigar |
| ENSINO EM TEMPOS TECNOLÓGICOS: OLHARES E PERCEPÇÕES DE MESTRANDOS EM FORMAÇÃO | |
| Rogério José Schuck |
| As Culturas do Escrito expressas em um Livro de Registro de Entrada de Mercadorias (1967 – 1971) | |
| Lucas Gonçalves Soares |
| O Período Preparatório da Alfabetização e Formação Docente: Considerações Acerca de Uma Consulta Realizada em Manuais Pedagógicos | |
| Larissa Lima Nascimento Costa, Lucas Gonçalves Soares |
| Desafios da formação docente em Química: a concepção dos acadêmicos de um Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza | |
| Quelen Colman Espíndola, Simone Silva Alves, Vitor Garcia Stoll |
GT 02: ESTUDOS DE GÊNERO, FEMINISMO E SEXUALIDADES
| A participação econômica das mulheres no mercado de trabalho | |
| Agnes Martha Silva |
GT 03: HISTÓRIA, MEMÓRIA E IDENTIDADES
| Trajetória de professores de Matemática: reflexões sobre a professoralidade | |
| Cris Elena Padilha Silva |
| A Educação Patrimonial e o ensino através da pesquisa: uma experiência de pesquisa de campo do curso de Ciências Humanas - Licenciatura | |
| Taciane Neres Moro, Lilian Simone Souza Pires, Tiara Cristina Pimententel, Ronaldo Bernadino Colvero |
| A redemocratização em contexto local: uma análise da atuação das oposições ao regime civil-militar em Rio Grande (RS) | |
| Nilton Garcia Sainz |
GT 04: LITERATURA, LINGUAGENS E ARTES
| A visibilidade política na série The Crown | |
| Giovana dos Passos Colling, Julia Sousa Capelaro |
| O Corpo a partir das Obras de Frida Kahlo | |
| Dynara Martinez Silveira |
GT 05: TURISMO E PATRIMÔNIO CULTURAL
| A SUSTENTABILIDADE ECONÔMICA DOS BENS CULTURAIS MATERIAIS EM JAGUARÃO, RS: O CASO DO MERCADO PÚBLICO | |
| Alef Franco Caldeira, Helora Ataydes Dilelio Ávila, Patrícia Schneider Severo, Alessandra Buriol Farinha |
| TURISMO NO CEMITÉRIO DAS IRMANDADES EM JAGUARÃO/RS - BRASIL: um projeto de ensino para desenvolvimento do turismo no espaço cemiterial | |
| Charlene Brum Del Puerto, Alice Leoti Silva, Gustavo Rezende Cunha |
| Diálogos entre Paul Ricoeur e Turismo Cultural | |
| Renan Costa Valle Scarano, Alice Leoti |
GT 06: CULTURA, FRONTEIRA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS
| Processo de identificação: entre a memória e a história | |
| Naiara Souza da Silva, Stella Aparecida Leite Lima |
| Fluxos migratórios na globalização: imigração senegalesa no extremo sul do Brasil | |
| Nilton Garcia Sainz |
GT 07: CIÊNCIAS, HUMANAS, AMBIENTE e EDUCAÇÃO AMBIENTAL POPULAR
| O projeto Tertúlia - Eco-dialogando no Litoral Norte do RS: uma proposta de educação ambiental | |
| Rejane Margarete Schaefer Kalsing, Ighor Yan Chaves, Renan Borges da Silva |
| Educação Ambiental: Práticas Pedagógicas Aplicadas no Consumo Diário | |
| sra Stefanno Saldanha |
| EXPERIÊNCIAS SÓCIOAMBIENTAIS EM ESCOLAS PÚBLICAS: ESTUDO DE CASO DAS AÇÕES DO PEV | |
| Alexandre Junior de Souza Menezes, Adelson Dias de Oliveira |
| Relação mulheres e natureza nos interstícios da Educação Ambiental: estratégia para a crise sócio-ecológica-ambiental na atualidade | |
| Juliana Corrêa Pereira Schlee, Dárcia Amaro Ávila, Paula Corrêa Henning |
| Perspectivas de Educação Ambiental em produções audiovisuais da 7ª Mostra Nacional de Produção Audiovisual Independente – “Circuito Tela Verde” | |
| Lilian Alves Schmitt |
GT 08: Histórias e Culturas Afro-brasileiras e Indígenas
| UM ESTUDO PELOS CAMINHOS FOUCAULTIANOS: CORPOS NEGROS CONTADORES DE HISTÓRIAS | |
| Raquel Silveira Dias, Paula Correa Henning, renata LOBATO schlee, Virginia Tavares Viera |
| Educação, Ensino de História e reminiscências de discentes Quilombolas acerca da Educação Básica | |
| paulo gutemberg silva |
GT 09: Comunicação, Cultura e Conhecimento Científico
| ESTUDOS MEDIEVALISTAS DO NORTE EUROPEU E O ESTADO DA ARTE NO BRASIL | |
| Amanda Basilio Santos |
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