Apresentações e Autores


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GT-03: Formação Acadêmica, Educação e Sociedade

ANÁLISE INSTITUCIONAL COM FOCO NA DOCÊNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
ESLEN DELANOGARE, João Perini, Sabrina Alves de Souza, Lizete Dieguez Piber
Relato de experiência sobre a reflexão da conduta passiva em ambiente escolar
João Paulino Perini, Sabrina Alves de Souza, Douglas Flores de Oliveira, Eslen Delanogare
La visión de los estudiantes uruguayos fronterizos sobre la integración cultural en los procesos educativos de la Universidad Federal del Pampa – Campus Yaguarón
Lorena Pereira
A POLÍTICA DE COTAS NO ENSINO SUPERIOR E O DIREITO A IGUALDADE
Clarissa Godinho Prates, Luciana de Carvalho Vieira

GT-05: Estudos de Gênero, Feminismo e Sexualidades

PROFISSIONAIS DO SEXO E VIOLÊNCIA PDF
Vanessa Ibargoyen da Silva, Lizete Piber
Violência conjugal: dando voz às mulheres agredidas PDF
Lizete Dieguez Piber, Bruna Meneghel, Vanessa da Silva
As meninas superpoderosas: representações de gênero e empoderamento feminino
Maria Tereza Pereira da Silva, Daniele Borges da Silva
As relações de gênero e trabalho entre os anos de 1990 e 2010 no município de Pelotas/RS PDF
Valdirene Hessler Bredow, Ani Camila Barcellos Pereira

GT-06: Cultura, Fronteira e Relações Internacionais

A REPRESENTAÇÃO DA FESTIVIDADE DO DIVINO NA VILA ESPIRITO SANTO
Priscila Dias Pinto, sheila kaline leal da silva
Movimientos de población en la frontera a través de una familia de inmigrantes PDF
María Victoria Manzoni Fagúndez, Eugenia Antonella Liendo, Cecilia Macarena Chagas, Nicolás López, Marcia Peña
Os Códigos Penais e as Taxas de Homicídios na Argentina, Brasil e Paraguai
Maria Tereza Pereira da Silva, Giovane da Silva Lozano, Erneldo Schallenberger, Sandra Cristiana Kleinschmmitt

GT-08: Alteridades, Interseccionalidades e Educação

Juventude geraizeira e educação do campo: uma estratégia de um ambiente politizado
Elis Medrado Viana, Isabel Cristina Barbosa de Brito, Clarissa Godinho Prates, Helen Daiane Santa Rosa

GT-09: Povos Indígenas, Fronteiras e Processos Históricos, Jurídicos e Antropológicos

Resgate e Conservação da Agrobiodiversidade como ação de gestão territorial e ambiental: o caso do Povo Indígena Xakriabá
Helen Dayane Santa Rosa, Felisa Cançado Anaya, Paulo Gonçalves, Clarissa Prates
Fronteiras entre autonomia indígena e Estado: a luta Mbyá Guarani por território
Carolina Padoin
Identidade, Direito e Resistência dos Charruas na América Latina
Anayara Fantinel Pedroso, Antonio Guimarães Brito

GT-12: Fronteiras: Olhares e Perspectivas Sobre o Desenvolvimento

ADEQUAÇÃO AMBIENTAL E MODOS DE VIDA: CONFLITOS E TERRITORIALIDADES DOS POVOS RIBEIRINHOS DO SÃO FRANCISCO
Felisa Cançado Anaya, Paulo Henrique Augusto Gonçalves, CLARISSA GODINHO PRATES, ANDREA Maria Narciso Rocha de Paula
DESENVOLVIMENTO, PODER E FRONTEIRA: O CONFLITO AMBIENTAL DE MINERAÇÃO EM CONCEIÇÃO DO MATO DENTRO-MG
Clarissa Godinho Prates, Patrícia Morais Lima, Andréa Luisa Zhouri Laschefski, Paulo henrique augusto gonçalves
MINERAÇÃO EM CONCEIÇÃO DO MATO DENTRO: ESTUDO DE CASO DA REDE DE ACOMPANHAMENTO SOCIOAMBIENTAL (REASA)
Clarissa Godinho Prates, ELIS MEDRADO VIANA, HELEN Dayane Rodrigues Santa Rosa, ANDRÉA LUISA Zhouri Laschefski
A CONSTRUÇÃO DA HIDRELÉTRICA DE MARABÁ E A VILA DO ESPIRÍTO SANTO
sheila kaline silva, priscila dias pinto

GT-14: História, Memória e Identidades

NOVOS OLHARES DA HISTORIOGRAFIA: A INTERDISCIPLINARIDADE E A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO METODOLOGIA DE ENSINO.
tacianemoro Neres Moro, Lilian Simone Souza Pires, Ronaldo Bernadino Colvero
Discurso de la publicidad comercial riverense a principios del siglo XX
Paula Paula, Santiago Silveira
LA USINA DE CUÑAPIRÚ Y EL PAISAJE CULTURAL MINERO
Eduardo Ramón Palermo
O Museu vivo – Despertando um olhar patrimonial através das gerações
Anderson Moreira Passos, Diego Lemos Ribeiro, Aline Regiane Mota, Andrea Cunha Messias, Susan Garcia, Minervina Vieira da Silva
LA RELIGIOSIDAD EN ZONA DE FRONTERA: El bautismo de hogar y de emergencia.
Federico Pereira
A EXPRESSÃO CULTURAL DO CHAMAMÉ: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID NO ENSINO FUNDAMENTAL
Lilian Souza Simone Pires, Taciane Neres Moro, Tiara Cristina Pimentel Dos Santos, Edson Romário Monteiro Paniágua

GT-15: Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJA) e Educação para as Relações Étnico-raciais e Movimentos Sociais

AS ESCOLAS DO CAMPO EM JAGUARÃO: UMA REFLEXÃO SOBRE O FECHAMENTO DESSAS ESCOLAS NO MUNICIPIO
Leticia Ferreira Porto


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