Apresentações e Autores


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Modalidade:
 

GT-01: Cultura, Política e Integração em Contextos Pós-Coloniais

A ginga tem razão? Racionalização e desencantamento da capoeira
Paulo Andrade Magalhães Filho
RESERVA DE VAGAS PARA PRETOS E PARDOS: CONCURSOS PÚBLICOS PARA DOCENTE DO INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS
Geórgia Valéria Andrade Loureiro Nunes, Verônica Teixeira Marques

GT-02: Políticas Públicas de Memória e Patrimônio no Mercosul

Políticas Públicas de Memória: O Programa Pontos de Memória no Contexto Sul-Rio-Grandense PDF
Mariana Boujadi Mariano da Silva

GT-03: Formação Acadêmica, Educação e Sociedade

Arquitetura na Linha de Fronteira Brasil-Uruguay: por uma pedagogia da viagem
Eduardo Rocha, Luana Pavan Detoni, Lorena Resende Maia, Carolina Mesquita Clasen, Rafaela Barros de Pinho
O Esperanto como língua materna
Denise Aparecida Moser, Adrienne Peixoto Cardoso, Yuri dos Santos Souza
TERRITORIALIDADES DA FORMAÇÃO: NARRATIVAS DISCENTES SOBRE O MOVIMENTO INTERFACES II PDF
Luiz Paulo Da Silva Soares, Emanuele Dias Lopes, Samuel Crissandro Tavares Ferreira, Priscila Wally Chagas, Vânia Alves Martins Chaigar
Os jovens e as relações com o saber: elementos para construção de uma pesquisa
Lucas da Silva Martinez, Sueli Salva
Trajetórias dos alunos do Programa de Ações Afirmativas da UFRGS: razões para a evasão, retenção e diplomação
Gregório Durlo Grisa, Bernardo Sfredo Miorando
Lutas descoloniais no Haiti contemporâneo: o legado radical da universidade pública haitiana e seu movimento estudantil
Pamela Marconatto Marques
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO MUSEU MUNICIPAL PARQUE DA BARONESA COMO POSSIBILIDADE DE TURISMO CIDADÃO. PELOTAS/RS
Dalila - Muller
As mulheres e a construção da Colônia de Pescadoras Z25 em Jaguarão/RS – 2005
Kenya Jessyca Martins de Paiva

GT-05: Estudos de Gênero, Feminismo e Sexualidades

Violência conjugal: dando voz às mulheres agredidas PDF
Lizete Dieguez Piber, Bruna Meneghel, Vanessa da Silva
(In)segurança das mulheres no conflito da ex-Iugoslávia: uma análise pela perspectiva da psicologia política e da segurança humana feminista PDF
Núbia Sanches Martins
Presença feminina no Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo PDF
Dhara Fernanda Nunes Carrara, Noemi de Campos Bretas, Vitória Valério Machado, Luiza Prates dos Santos, Daniel Rodrigues Moura
Homossexualidade e Corpos Estereotipados PDF
Larissa Pinto Martins, Ana Valeria Goulart Dos Santos, Rylanneive Leonardo Pontes Teixeira
Mulher, Política e Subalternidade no Pós-Colonialismo no Brasil
Margareth de Oliveira Michel, Jerusa de Oliveira Michel

GT-06: Cultura, Fronteira e Relações Internacionais

Movimientos de población en la frontera a través de una familia de inmigrantes PDF
María Victoria Manzoni Fagúndez, Eugenia Antonella Liendo, Cecilia Macarena Chagas, Nicolás López, Marcia Peña
Performances e poéticas de imigrantes e refugiados: um olhar sobre novas possibilidades de produção de narrativas sobre a migração
Janaina Santos Macedo
Transfigurar Tabu em Totem: assunções vicárias sobre o ensino de teoria de Relações Internacionais no Brasil. PDF
Felipe Kern Moreira

GT-07: Comunicação, Cultura e Conhecimento Científico em Processos Decoloniais

Panorama da folkcomunicação e do pensamento decolonial no simbolismo das Carrancas do São Francisco para o desenvolvimento Local PDF
Betania Maciel, Ricardo Brandão
Agricultura familiar, agroecologia e desenvolvimento sustentável: análise fotográfica da revista Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustentável- EMATER/RS
João Gabriel da Silva Brito, Betania Maciel
Interculturalidade, educação e jogos digitais: potencialidades do princípio da identidade de Gee PDF
Marcelo Sabbatini, Aline Rodrigues Malta

GT-08: Alteridades, Interseccionalidades e Educação

O PAPEL DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E OS DISCURSOS DE ÓDIO SOBRE A POPULAÇÃO LGBT NAS REDES SOCIAIS DIGITAIS
RAFAEL DOS SANTOS MORATO, MARCELO HENRIQUE GONÇALVES DE MIRANDA
As Sociabilidades Juvenis e suas Relações na Diversidade do Espaço Escolar
Maristela Piber Maciel
Da luta por reconhecimento ao reconhecimento positivo: questões de gênero
Adriane da Silva Machado Möbbs, Ana Paula Dittgen da Silva

GT-09: Povos Indígenas, Fronteiras e Processos Históricos, Jurídicos e Antropológicos

Consejos Comunales Indígenas y retóricas multiculturalistas en la Venezuela Bolivariana
Lino J. Zabala, Elis Meza

GT-11: Ensino de línguas e a construção de identidades

CRONICAR: Lidando com o gênero em sala de aula
Thuanne Souza Jahnke, Ida Morales Marins
Interculturalidad, cine y enseñanza de español: propuesta didáctica para el visionado de películas en la Secundaria
Santiago Bretanha Freitas, Nathalia Madeira Araujo
Experiências de aula: Um encontro mediado pela viagem no gênero epistolar.
RONALDO LUIS GOULART CAMPELLO, Kamila Alarcón Muñoz, Cynthia Farina, Teresita Ospina Alvárez
Ensino de língua espanhola na fronteira: LE ou L2?
Santiago Bretanha Freitas, Nathalia Madeira Araujo

GT-12: Fronteiras: Olhares e Perspectivas Sobre o Desenvolvimento

Preocupações e desafíos da política em três cidades de frontera: Puerto Iguazú, Foz do Iguaçu y Ciudad del Este
Maria Fernanda Maidana

GT-14: História, Memória e Identidades

TURISMO CULTURAL EM SANTA MARIA: AS POSSIBILIDADES DE ATRAÇÃO TURÍSTICA DA CASA DE MEMÓRIA EDMUNDO CARDOSO
ANA PAULA SILVA DE SOUZA, SHIRLEY MOREIRA SOUZA, SILVIO MANTOVANI DO NASCIMENTO, ANDERSON CABRAL KOPP, MONICA ELISA DIAS PONS
LA SOCIEDAD RIVERENSE VISTA A TRAVÉS DE LA FOTOGRAFÍA ENTRE LOS AÑOS 1920 Y1930
Raquel Noely Rodriguez, Victoria Mendez
NOVOS OLHARES DA HISTORIOGRAFIA: A INTERDISCIPLINARIDADE E A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO METODOLOGIA DE ENSINO.
tacianemoro Neres Moro, Lilian Simone Souza Pires, Ronaldo Bernadino Colvero
A EXPRESSÃO CULTURAL DO CHAMAMÉ: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID NO ENSINO FUNDAMENTAL
tacianemoro Neres Moro
Em Busca do Passado: Memórias e Identidade do lugar
Letycia Alves Macêdo
O Museu vivo – Despertando um olhar patrimonial através das gerações
Anderson Moreira Passos, Diego Lemos Ribeiro, Aline Regiane Mota, Andrea Cunha Messias, Susan Garcia, Minervina Vieira da Silva
A EXPRESSÃO CULTURAL DO CHAMAMÉ: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID NO ENSINO FUNDAMENTAL
Lilian Souza Simone Pires, Taciane Neres Moro, Tiara Cristina Pimentel Dos Santos, Edson Romário Monteiro Paniágua
A prática artesanal guasquería na cidade de Jaguarão-RS
juliana Porto machado, Ronaldo Bernadino Colvero
UM MUSEU PODE SER TERAPÊUTICO? PRIMEIRAS REFLEXÕES SOBRE O “CAFÉ COM MEMÓRIAS” DESENVOLVIDO PELO MUSEU HISTÓRICO DE MORRO REDONDO.
Andréa Cunha Messias, Rodrigo da Silva Vital, Diego Lemos Ribeiro
Mulheres e trabalho: memórias sobre o mundo do trabalho formal em Jaguarão (1950 – 1960)
Kenya Jessyca Martins de Paiva
A memória revisitada nos gêneros jornalísticos: o entrelaçamento interdisciplinar presente no trabalho do jornalista
Jerusa de Oliveira Michel, Margareth de Oliveira Michel

GT-15: Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJA) e Educação para as Relações Étnico-raciais e Movimentos Sociais

Pedagogias Culturais e os Marcadores étnico-raciais na formação de identidades infantis
Gisele Maria Rodrigues Machado, Raquel Pereira Quadrado


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