Tupã - Sistema Online de Apoio a Eventos do CLAEC, II Encontro Humanístico Multidisciplinar e I Congresso Latino-Americano de Estudos Humanísticos Multidisciplinares

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Interculturalidade, educação e jogos digitais: potencialidades do princípio da identidade de Gee
Marcelo Sabbatini, Aline Rodrigues Malta

##manager.scheduler.building##: Campus Jaguarão
##manager.scheduler.room##: Sala 304
Data: 11-11-2016 08:00 AM – 11:30 AM
Última alteração: 20-10-2016

Resumo


Partindo da premissa de que uma educação voltada para a formação democrática e cidadã, na perspectiva dos desafios impostos pela interculturalidade, supõe uma reinvenção da mesma, exploramos as possibilidades dos jogos digitais como elemento de aproximação entre estes pressupostos e a cultura jovem e digital. Para isso, com base na reflexão teórica acerca de conceitos como o papel dos jogos digitais na cultural humana e sua aplicação ao contexto educacional, recorremos ao princípio da identidade de Gee e à tipologia de mimicry de Callois como elementos que permitem a vivência do olhar do “outro” e o fomento ao respeitar e valorização das diferenças.

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