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A Base Nacional Comum Curricular nas Escolas de Educação Infantil de Jaguarão
Debora Portilho Sanes

##manager.scheduler.building##: Campus Jaguarão
##manager.scheduler.room##: Sala 311
Data: 11-11-2016 08:00 AM – 11:30 AM
Última alteração: 20-10-2016

Resumo


O currículo é considerado o carro chefe de uma instituição educativa. O grande desafio das instituições de educação é organizar seu currículo e articulá-lo aos demais elementos da proposta pedagógica, é ter presente o tipo de ser humano que pretende formar e as contribuições que a educação infantil pode acrescentar na tarefa de construir uma sociedade sustentável, mais humana, mais justa e mais democrática. Acredita-se que todas as discussões em torno dos direitos à aprendizagem e ao desenvolvimento presentes nas Diretrizes Curriculares Nacionais e na proposta de Parâmetros Curriculares Nacionais não estão dando conta da real demanda da sociedade local.  Diante disso é necessário discutir a Base Comum Curricular Nacional , nas EMEIs do município de Jaguarão,  de modo que o currículo na Educação Infantil aconteça na articulação dos saberes e das experiências das crianças. Este trabalho objetiva garantir que todas as escolas de educação infantil do município, discutam, junto a seus coordenadores, uma proposta para a elaboração, avaliação e implementação de uma concepção pedagógica, considerando a Base Nacional Comum Curricular.