Relatos de Experiências
O Podcast “13 de maio” e a extensão como percurso formador |
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Isabelle Teotônio Campos, Nathália Roberta Araújo de Carvalho, Carla Barbosa Moreira |
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Resumos Expandidos
Educação, currículo e relações de gênero: reverberações epistemológicas pós-estruralistas |
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Franceli Bianquin Grigoletto Papalia, Eliada Mayara Cardoso da Silva Alves |
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Políticas curriculares do Direito: a emergência das diferenças de gênero |
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Eliada Mayara Cardoso da Silva Alves, Maria Cecília Lorea Leite |
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Métodos qualitativos de diálogo com a juventude: experiência com entrevista online durante a pandemia |
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Naiara Cássia Cardoso |
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FRESTA – Circuito audiovisual na região do extremo sul do Rio Grande do Sul |
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Ana Zeferina Ferreira Maio, Giulia Neves Castellani |
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Artigos Completos
Políticas curriculares do Direito: a emergência das diferenças de gênero |
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Eliada Mayara Cardoso da Silva Alves, Maria Cecília Lorea Leite |
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Educação, currículo e relações de gênero: reverberações epistemológicas pós-estruralistas |
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Franceli Bianquin Grigoletto Papalia, Eliada Mayara Cardoso da Silva Alves |
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Como se lê a fronteira? Pautas para uma interpretação da paisagem linguística de Jaguarão/ Br - Río Branco/ Uy |
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Luciana Contreira Domingo, Carla Alves Lima, Maria Elia Gonçalves Martins, Renan Cardozo |
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Producción de materiales didácticos para la enseñanza de español en contexto fronterizo: Dialogando con los estudios decoloniales |
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Luciana Contreira Domingo, Renan Cardozo, Lurian da Silveira Chaves |
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Diálogos com jovens mulheres com deficiência |
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Elisabete da Silveira Ribeiro, Lóry da Silveira Ribeiro, Danilo Costa da Silveira |
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Circuito audiovisual na região do extremo sul do Rio Grande do Sul |
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Giulia Castellani |
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PROPOSTA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE E CONTINUADA |
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Valdete Gusberti Cortelini |
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ISSN: 2763-759X
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