Políticas públicas, diversidade cultural e descolonização
O Sistema de Cultura e a Lei Aldir Blanc: um olhar a partir dos Municípios do Território de Identidade Bacia do Rio Grande/BA-Brasil. | |
Tainara Figueirêdo Nogueira, Cacilda Ferreira dos Reis, Erick Samuel Rojas, Leriane Silva Cardozo |
Fronteiras Culturais em Contextos Epistêmicos Descoloniais – III
Podemos fazer teori(a)zação da fronteira-sul? | PDF () |
Edgar Cézar Nolasco |
HELOISA BUARQUE DE HOLLANDA E AS ESCOLHAS DESOBEDIENTES: por uma sociologia do desprendimento | |
Nathalia Flores Soares, Edgar Cézar Nolasco |
Carta aos pais: uma leitura crítica biográfica fronteiriça das obras Carta ao pai e A ignorância da revolta | |
Vinícius Santos, Edgar Cézar Nolasco |
Discurso transgressor latino-americano em Silviano Santiago: aprender a desobedecer para (re)existir a partir da fronteira-sul | |
Dênis Angelo Ferraz, Edgar Cézar Nolasco |
As caridades odiosas: Clarice Lispector e o direito brasileiro | |
Bárbara Artuzo Simabuco, Edgar Cézar Nolasco |
Uma Leitura Descolonial Sobre O Curso Narrativo da Modernidade: discursos, retóricas e a história oficial | |
Tiago Osiro Linhar, Edgar Cézar Nolasco |
ESCREVIVÊNCIA DO CORPO(POLÍTICA)FRONTEIRIÇO: contra o desperdício da experiência | |
Viviani Cavalcante de Oliveira Leite, Edgar Cézar Nolasco |
(Des)arquivando as experiências da exterioridade: quando escrever significa confrontar as feridas coloniais | |
Francine Carla de Salles Cunha Rojas, Edgar Cézar Nolasco |
Meu Norte é o Sul: habitando entre fronteiras | |
Julia Evelyn Muniz Barreto Guzman, Edgar Cézar Nolasco |
Desaprender/despensar para, enfim, re-aprender-com Silviano Santiago | |
Pedro Henrique Alves de Medeiros, Edgar Cézar Nolasco |
Teorização a partir da América Latina: (des)britanizando a criticidade acadêmico-contemporânea | |
Fábio do Vale, Edgar Cézar Nolasco |
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Pensamento-corpo-paisagem: visualidade biográfica cultural fronteiriça | |
Marina Maura de Oliveira Noronha, Edgar Cézar Nolasco |
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Jovens Pesquisadores Latino-americanos (Graduandos e Pós-graduandos) – Temática Livre
Os desafios atuais dos docentes do Ensino Fundamental I como mediadores da disciplina Ensino Religioso. | |
Telma Maria Nascimento, MARIA GERALDA VALENTIM |
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ISSN: 2763-759X
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