GT-03: Formação Acadêmica, Educação e Sociedade
| INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS E DIÁLOGOS NA ACADEMIA | |
| Arthur Saldanha dos Santos, Greiciele Soares Da Silva |
| Arquitetura na Linha de Fronteira Brasil-Uruguay: por uma pedagogia da viagem | |
| Eduardo Rocha, Luana Pavan Detoni, Lorena Resende Maia, Carolina Mesquita Clasen, Rafaela Barros de Pinho |
| TERRITORIALIDADES DA FORMAÇÃO: NARRATIVAS DISCENTES SOBRE O MOVIMENTO INTERFACES II | |
| Luiz Paulo Da Silva Soares, Emanuele Dias Lopes, Samuel Crissandro Tavares Ferreira, Priscila Wally Chagas, Vânia Alves Martins Chaigar |
| DESAFIOS E IDENTIDADES: PROJETO DE ENSINO EM ARTES E CULTURA AFRO-BRASILEIRA | |
| Andy Real, Marco Duarte |
| Trabalho com estereótipos: Desconstrução de preconceitos, construção da identidade. | |
| Ana Caren Machado Saravia, Rosa Maria Martins Carvalho Dutra, Daniele Furtado Rodales |
| ANÁLISE INSTITUCIONAL COM FOCO NA DOCÊNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA | |
| ESLEN DELANOGARE, João Perini, Sabrina Alves de Souza, Lizete Dieguez Piber |
| Relato de experiência sobre a reflexão da conduta passiva em ambiente escolar | |
| João Paulino Perini, Sabrina Alves de Souza, Douglas Flores de Oliveira, Eslen Delanogare |
| Juventude em situação de vulnerabilidade social na cidade de Santo Ângelo, relações e concepções dos jovens acerca do meio urbano | |
| Paula Cristiele Steinhaus, Andrea Fricke Duarte |
| Implantação do projeto Um computador por aluno no município de Jaguarão/RS | |
| ALINE MOURA DOMINGUES MARSICO |
| Um olhar sobre a avaliação do ensino fundamental das escolas públicas da rede municipal de Jaguarão-RS | |
| Rosa Maria Martins Carvalho Dutra |
| Inclusão de Surdos na Escola Municipal Marechal Castelo Branco de Jaguarão-Rs | |
| Helena Beatriz Costa De Oliveira, Bayard Cardoso, Evertom Fêrrêr De Oliveira |
GT-05: Estudos de Gênero, Feminismo e Sexualidades
| PEDAGOGIAS CULTURAIS NA REVISTA TODATEEN: PRODUZINDO MODOS DE SER FEMININA | |
| Saionara Vitória de Almeida |
| Violência conjugal: dando voz às mulheres agredidas | |
| Lizete Dieguez Piber, Bruna Meneghel, Vanessa da Silva |
| O samba junino e a diversidade de gênero numa manifestação fortemente masculinizada | |
| Gustavo de Melo |
| Presença feminina no Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo | |
| Dhara Fernanda Nunes Carrara, Noemi de Campos Bretas, Vitória Valério Machado, Luiza Prates dos Santos, Daniel Rodrigues Moura |
| Reflexões feministas e o Rap das lésbicas negras latino-americanas | |
| Ariana Mara da Silva, Laila Cavalcante Rosa |
| Um comercial de shampoo: um mundo de regras pra exercer a masculinidade. | |
| Thais Geraldo Oliveira de Aguiar |
| Homossexualidade e Corpos Estereotipados | |
| Larissa Pinto Martins, Ana Valeria Goulart Dos Santos, Rylanneive Leonardo Pontes Teixeira |
| Problematizando questões de gênero em duas propagandas da Bauducco | |
| Jéssica Lauxen, Saionara Vitória de Almeida, Raquel Pereira Quadrado |
| As meninas superpoderosas: representações de gênero e empoderamento feminino | |
| Maria Tereza Pereira da Silva, Daniele Borges da Silva |
GT-06: Cultura, Fronteira e Relações Internacionais
| Os Códigos Penais e as Taxas de Homicídios na Argentina, Brasil e Paraguai | |
| Maria Tereza Pereira da Silva, Giovane da Silva Lozano, Erneldo Schallenberger, Sandra Cristiana Kleinschmmitt |
| As relações de fronteiras materializadas nas tatuagens | |
| Naiara Souza da Silva |
GT-07: Comunicação, Cultura e Conhecimento Científico em Processos Decoloniais
| Cómo los diarios uruguayos El Pais y Brecha llevaron a cabo la cobertura del impeachment a la presidente brasileña Dilma Rousseff en el día 13 de mayo | |
| Denise Corrêa Tamer, Esp. Rodrigo da Costa Segovia |
| Agricultura familiar, agroecologia e desenvolvimento sustentável: análise fotográfica da revista Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustentável- EMATER/RS | |
| João Gabriel da Silva Brito, Betania Maciel |
| A Difusão Das Notícias Ambientais Na Contemporaneidade: Uma Reflexão Sobre A Visibilidade Do Conhecimento Científico em Processos Decoloniais | |
| Ariella Dias de Souza, Betânia Maciel de Araújo |
| Agricultura familiar, agroecologia e desenvolvimento sustentável: análise fotográfica da revista Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustentável- EMATER/RS | |
| João Gabriel da Silva Brito |
GT-08: Alteridades, Interseccionalidades e Educação
| Da luta por reconhecimento ao reconhecimento positivo: questões de gênero | |
| Adriane da Silva Machado Möbbs, Ana Paula Dittgen da Silva |
GT-09: Povos Indígenas, Fronteiras e Processos Históricos, Jurídicos e Antropológicos
| Território Indígena: a construção diária da sobrevivência | |
| Elenice Costa da Silveira, Lóry da Silveira Ribeiro, Elisabete da Silveira Ribeiro |
GT-11: Ensino de línguas e a construção de identidades
| Curso de Español A1/A2 – Centro de Lenguas Unipampa Jaguarão | |
| Carla Alves Lima, Giane Rodrigues dos Santos |
| Acessibilidade e Inclusão: Uma análise antropológica sobre os efeitos do processo de construção de um coletivo Surdo na UFPel | |
| Andressa Santos Domingues |
GT-12: Fronteiras: Olhares e Perspectivas Sobre o Desenvolvimento
| CIDADES CONURBADAS: O PROTAGONISMO DA ATUAÇÃO DE ATORES NÃO ESTATAIS NO PROCESSO DE INTEGRAÇÃO | |
| Daniela Santos Nunes de Rodrigues |
| Regimiento "Brigadier General Fructuoso Rivera de Caballería Mecanizado" | |
| Tatiana Yesica Devita, Katerin Jimena de Paula |
GT-14: História, Memória e Identidades
| TURISMO CULTURAL EM SANTA MARIA: AS POSSIBILIDADES DE ATRAÇÃO TURÍSTICA DA CASA DE MEMÓRIA EDMUNDO CARDOSO | |
| ANA PAULA SILVA DE SOUZA, SHIRLEY MOREIRA SOUZA, SILVIO MANTOVANI DO NASCIMENTO, ANDERSON CABRAL KOPP, MONICA ELISA DIAS PONS |
| O Museu vivo – Despertando um olhar patrimonial através das gerações | |
| Anderson Moreira Passos, Diego Lemos Ribeiro, Aline Regiane Mota, Andrea Cunha Messias, Susan Garcia, Minervina Vieira da Silva |
| Mulheres negras, escutem! O feminismo e seus limites para explicar mostras tão polissêmicas de África no Brasil | |
| MAÍSA MARIA VALE, Lina Maria Brandão de Aras |
| A EXPRESSÃO CULTURAL DO CHAMAMÉ: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID NO ENSINO FUNDAMENTAL | |
| Lilian Souza Simone Pires, Taciane Neres Moro, Tiara Cristina Pimentel Dos Santos, Edson Romário Monteiro Paniágua |
| O caso do Cabildo uruguaio e argentino: uma análise sobre os processos de patrimonialização frente as suas representatividades. | |
| Juliana de Oliveira Plá, Rita Juliana Soares Poloni, Ana Sosa González, Ronaldo Bernardino Colvero |
| El impacto de la migración en la frontera. 1866 - 1880 | |
| Andrea Licet del Pino, Karolan Vidal, Jésica Rivero |
| Memória e Identidade: Fronteiras entre o rural e o urbano na Cidade de Pelotas - RS | |
| Cristiane Bartz de Ávila, Maria de Fátima Bento Ribeiro, Ângela Mara Bento Ribeiro |
GT-15: Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJA) e Educação para as Relações Étnico-raciais e Movimentos Sociais
| O caminho percorrido por uma aluna com necessidades especiais | |
| Cristiane da Rosa Cunha, Elis Giovana das Neves, Fabiana Floor |
| LITERATURA AFRO-BRASILEIRA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA NA VIVÊNCIA DA EJA A PARTIR DA OBRA BECOS DA MEMÓRIA, DE CONCEIÇÃO EVARISTO | |
| Diego Plá Da Luz |
| Saberes Culturais: Objeto basilar da Economia Popular Solidária na Fronteira Sul do Brasil. | |
| Tiago José de Santana, Simone Silva Alves, Quelen Colman Espíndola |
Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Attribution 3.0 .
ISSN: 2763-759X
Organização:
Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura (CLAEC)
CNPJ Nº 13.448.301/0001-24 | OSCIP/MJ Nº 08071.003994/2015-89
Rua Vila Velha, 63 | Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil
www.claec.org contato@claec.org