Representações políticas, culturais e territoriais na América Latina
| Infâncias Migrantes e Vivências Interculturais em uma Escola Pública de Montevideo | |
| Ana Claudia Barreto, Mónica Da Silva, Cecilia Gómez |
| O Segundo Tempo Da Exclusão: o caso de famílias trabalhadoras de uma moradia popular na região central do Rio de Janeiro e a epidemia do Covid-19 | |
| PRISCILA TAVARES SANTOS, Michelle Lima Domingues |
| O Trabalho Fantasma dos Gaviões na Luta de Classes contra a Vale S.A | |
| Elizabeth Garcia Mantilla, Hiran de Moura Possas |
| Contribuições à Educação Para as Relações Étnico-Raciais no Brasil a Partir de Uma Voz Subalterna: Uma Análise Pós-Colonial | |
| Gilmara de Souza de Brito, Marcos Antônio Bessa-Oliveira |
| Os desafios da participação social no Mercosul | |
| Gabriel Dib Daud De Vuono |
| Cultura e arte como direito básico: a experiência de muralismo na ocupação Bubas | |
| michele dacas |
| Complejo Lagoinha: Patrimonio Diseño Desarrollo | |
| Andréia Menezes De Bernardi |
| A representação visual da “Cuiabá 300 anos” | |
| Victoria de Oliveira Campos, José Serafim Bertoloto, Ana Voltolini |
Dinâmicas e comportamentos socioculturais na/da América Latina
| Morte, cultura e fenomenologia: reflexões possíveis sobre fenômeno de morrer | |
| Maira Prieto Bento Dourado |
| Falta Brasil no Miss Brasil? A construção de gênero e de padrões | |
| Muryllo Rhafael Lorensoni, José Serafim Bertoloto, Silvia Mara Davies |
| A Catira, tradição que resiste a modernidade | |
| Bernadete Coelho de Sousa |
| Comensalidade no Vale do Café fluminense: relações e identidades na comercialização da hospitalidade | |
| Dan Gabriel Gabriel D'Onofre |
| FORMAÇÃO DOCENTE E SEXUALIDADE: AÇÃO EXTENCIONISTA NO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA SABERES INDISPENSÁVEIS PARA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL E CONTINUADA | |
| Valéria Soares de Lima, Gislene de Oliveira Lisboa, Lilian Cristina dos santos, Gabriel Soares Sena |
| Direito à Cidade e Acessibilidade: Discussões Iniciais sobre Cultura e Educação a Pessoas com Deficiência em uma Cidade da Baixada Fluminense | |
| Gabriela Sousa Ribeiro, Karoline Alves da Silva, Matheus Trindade Coelho da Silva, Thaynnara de Farias Pinto |
| Caldas Novas-GO: tradição e identidade na transição do uso das águas termais para cura e sua apropriação pelos empreendimentos turísticos para o lazer e entretenimento | |
| Sheila Cristina Endres Palmerston, Hamilton Afonso de Oliveira |
| Carnaval e política cultural no Rio de Janeiro | |
| Bruno Duarte, Bruno Borja, Luise Gonçalves Villares |
| Sheherazade’s Telejournalism and the One Thousand and Six Nights: An Analysis based on Bauman, Wolton, Maffesoli, and on the Inquisitorial Events of an Apocalyptic Era | |
| Aluizio Cavalcanti Guimarães Filho, Diogo Lopes de Oliveira |
| Projeto Teresa de Benguela: Construindo novos percursos para mulheres vítimas de violência | |
| Silvia Mara Davies, José Serafim Bertoloto, Maria Regiane S.L. Barroso, Muryllo Rhafael Lorensoni |
| Tecnologias sociais e a convivência com o semiárido brasileiro: estratégias para bem viver | |
| Augusto Rodrigo Bezerra da Silva |
| Dinâmica De Trabalho E Seus Impactos Psicossociais – Experiência De Campo Com Agentes Penitenciários De Colinas Tocantins. | |
| Aline Soares Oliveira, Edilson Barros de Macedo |
| MANEIRAS DE VER E VIVER O BAIRRO OSMAR CABRAL: A RUA COMO OBJETO DE ESTUDO | |
| Naiane Naiane Silva Gonçalves, Maristela Carneiro, Acimar da Costa Magalhães |
| A LGBTfobia como uma marca da cultura heterossexual | |
| Roselaine Dias Da Silva |
O Pensamento Filosófico e a Política Cultural Latino-Americana em perspectiva e insurgência
| Conexões entre espaço geográfico e cuidado de si: um diálogo (im)possível mediado pela cultura | |
| Augusto Rodrigo Bezerra da Silva |
Abordagens Culturais Latino-Americanas: mosaico de estética, psicanálise e educação
| Cinema em tempos de muro: Experiências cineclubistas na Escola de Design da UEMG | |
| João Paulo de Freitas, Yuri Simon da Silveir, Priscila Cristiane Costa, Heitor Vinicius Wacha de Santana |
| O LUGAR DA CULTURA E DA IDENTIDADE NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA | |
| NELSON DE JESUS TEIXEIRA JUNIOR, Maria Elia Santos Teixeira de Carvalho |
| A Educação em Direitos Humanos como um Bem Cultural | |
| Gabriela Oliveira de Castro |
| Currículo e Saberes: Relato de Teoria e Prática da Escola Municipal Sociedade Fraternal | |
| elenilda moreira de sa costa |
| As Práticas de Leitura das Fãs de Romances Sentimentais no Nordeste do Brasil | |
| Thiago Mena Barreto Viana, Roberta Manuela Barros de Andrade, Ricardo Augusto Feitosa Saboia |
| Da dor parasitária à aniquilação melancólica: o murmúrio de Eros em "O travesseiro de penas", de Horacio Quiroga | |
| Letícia Simões Velloso Schuler, Matheus Pereira de Freitas |
| Espaços escolares acessíveis: Jardim sensorial como forma de inclusão de pessoas com deficiência visual | |
| Silvia Mara Davies, José Serafim Bertoloto, Maria Regiane S.L. Barroso, Muryllo Rhafael Lorensoni |
| Pensar e fazer programação para uma TV universitária em tempos de quarentena: um relato de experiência da UEG TV | |
| Ana Paula Silva Ladeira Costa, Marcelo Henrique da Costa, Pollyanna Marques Vaz, Samuel Peregrino de Lima |
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