GT-02: Políticas Públicas de Memória e Patrimônio no Mercosul
Pratica de extensão: roteiro e diagnóstico socioantropológico como instrumento para identificação de conflito socioambiental | |
Everson Dos Santos Gonçalves |
GT-03: Formação Acadêmica, Educação e Sociedade
PIBID E Licenciatura: entrelaçados na formação de professores | |
crisna krause bierhalz, Cintia Rochele Alves de Oliveira, Fernanda Bohnert Gomes, Lídia Carla de Gusmão Almeida |
PROCESSOS AVALIATIVOS DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS | |
Tamires Jara Goulart |
Trajetórias dos alunos do Programa de Ações Afirmativas da UFRGS: razões para a evasão, retenção e diplomação | |
Gregório Durlo Grisa, Bernardo Sfredo Miorando |
DIRETRIZES CURRICULARES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: AVANÇOS E PERSPECTIVAS PARA AS LICENCIATURAS | |
Isis Azevedo da Silva Carvalho, Suzane da Rocha Vieira Gonçalves |
DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR, INQUIETAÇÕES E POSSIBILIDADES: UMA BREVE REFLEXÃO | |
Paulo Henrique Augusto Gonçalves, Helen Dayane Rodrigues Santa Rosa |
GT-08: Alteridades, Interseccionalidades e Educação
Diversidade Religiosa, Moralidade Pública e Instrumentalização Política: Os Direitos Sexuais e Reprodutivos como Categoria de Disputa no Espaço Público Brasileiro. | |
Celso Gabatz |
GT-09: Povos Indígenas, Fronteiras e Processos Históricos, Jurídicos e Antropológicos
Resgate e Conservação da Agrobiodiversidade como ação de gestão territorial e ambiental: o caso do Povo Indígena Xakriabá | |
Helen Dayane Santa Rosa, Felisa Cançado Anaya, Paulo Gonçalves, Clarissa Prates |
GT-12: Fronteiras: Olhares e Perspectivas Sobre o Desenvolvimento
CONFLITO E DESENVOLVIMENTO NO RIO SÃO FRANCISCO: ANÁLISE DAS DIMENSÕES DE UM AMBIENTE POLITIZADO | |
Paulo Henrique Augusto Gonçalves, Felisa Cançado Anaya, Helen Dayane Rodrigues Santa Rosa, ELIS MEDRADO VIANA |
ADEQUAÇÃO AMBIENTAL E MODOS DE VIDA: CONFLITOS E TERRITORIALIDADES DOS POVOS RIBEIRINHOS DO SÃO FRANCISCO | |
Felisa Cançado Anaya, Paulo Henrique Augusto Gonçalves, CLARISSA GODINHO PRATES, ANDREA Maria Narciso Rocha de Paula |
O pequi e o des-território urbano local: breves considerações sobre o comércio de pequi na BR 135, trecho Bocaiuva-Montes Claros/MG | |
Elis Medrado Viana, Fabio da Silva Gonçalves, Andréia Maria Assunção Batista, Daniel Coelho de Oliveira |
DESENVOLVIMENTO, PODER E FRONTEIRA: O CONFLITO AMBIENTAL DE MINERAÇÃO EM CONCEIÇÃO DO MATO DENTRO-MG | |
Clarissa Godinho Prates, Patrícia Morais Lima, Andréa Luisa Zhouri Laschefski, Paulo henrique augusto gonçalves |
GT-14: História, Memória e Identidades
El espacio de representación de la identidad fronteriza mediante la performance de Adiodato Leites | |
Carla Custodio, Alejandro Gau |
O Museu vivo – Despertando um olhar patrimonial através das gerações | |
Anderson Moreira Passos, Diego Lemos Ribeiro, Aline Regiane Mota, Andrea Cunha Messias, Susan Garcia, Minervina Vieira da Silva |
GT-15: Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJA) e Educação para as Relações Étnico-raciais e Movimentos Sociais
Educação de Jovens e Adultos: a concepção dos licenciandos de um Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza. | |
Vitor Garcia Stoll, Quelen Colman Espíndola, Simone Silva Alves |
Organização:
Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura (CLAEC)
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